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办一所规范与特色兼具的品牌农村小学

2018年06月13日 08:10:47 访问量:333 作者:李国英

办一所规范与特色兼具的品牌农村小学

宣化区春光乡开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包校长?? 李国英?? 159****9898

摘要:

“规范办学”是一所学校发展的基础; 而“特色办学”则是学校腾飞的翅膀。秉承“规范+特色”办学宗旨的开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包正如一只雄鹰展翅高飞,冲破九霄。

关键词:

规范? 特色? 发展? 品牌

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正文:

开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包位于宣化区北郊,占地面积6436平方米,建筑面积1580平方米。现有教学班11个,学生355人。

2017年3月新领导班子成立后我们确定了“给孩子最幸福的童年,给人生最坚实的起步”的办学理念, “以质量促发展”“以特色创品牌”的发展目标。学校切实抓实“落实规范”、“发展特色”这两项工作;一年来,学校的各项工作实现了“新突破”,开创了“新局面”,创造了“新亮点”。2017年8月暑假学校硬化了学校操场地面,粉刷了所有室内外墙面,给主席台、多功能厅做了墙面造型,校园安装了6个路灯,给所有教师配备了办公电脑,设计了校园文化墙,一系列硬件建设为我校创建一所具有特色的农村中心小学打下了坚实的基础。

一、? 夯实基础、全面规范

(一)? 抓管理,促规范——提升教师专业素养

1、四项举措落实教学常规

?为进一步规范教师教学行为,优化课堂教学方法和手段,有效提高教学质量,我校施行四项举措把教学常规管理落到实处。  

一是完善制度,规范教学行为。在原有基础上,领导班子经过调研论证,出台了《开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包小学教学常规管理制度》,要求全体教师严格实施。建立领导、教师听课评课制度、教师教学科研工作量化制度、教师教学质量检测制度,通过监管制度的落实,规范教师教学行为。

二是管理规范,目标落到实处。学校明确提出不仅教师六认真、学生六认真要落到实处,教导处管理六认真也要落到实处,即认真检查备课、认真组织教师听课、认真检查作业批改、认真检查教研活动、认真做好质量分析报告、认真做好检查记录。随着三个六认真的落实,更加丰富了教学管理内涵,拓宽了教学管理途径。

三是检查指导,抓好教学常规。学校紧紧抓住课堂教学这个中心,全力以赴抓好教学常规。一是教导处严格落实教学常规。严格抓好对教师备课、教案、作业测试批改的检查工作。二是教研组长严格落实教研活动。教研组长负责开展本组隔周一次的教研活动,或组织教师听课、评课,或一起研究教法,或组织集体备课,充分发挥团队力量。教务处和教研组各司其职,各负其责,使教学各个环节落到实处。

四是加强反思,不断改进不足。学校领导深入听课、检查情况、学生座谈和问卷调查结果收集到教师教学的各种信息加以汇总,及时召开教学常规管理自查自纠工作汇报会,分析汇总当前教师教学工作中的优点和存在的问题。

2、主题研究聚焦常态课堂

以 “教改大课堂”为依托,立足于日常课堂教学,加强常规教研,把教研活动置于真实的课堂基础上。各学科结合“如何突破重难点”为主题研究,认真组织开展教研活动。教务处组织语、数、英学科、通过个人备课、讲课----集体听课、备课---二次听课、评课这一模式,进行了校级教研活动,强化了教研的质量。同时也使老师们认识到了自己的不足,真正提高自己的业务能力和课堂质量。2017.9郭晓丹、郭京桃两位教师参加区说课比赛分获二等奖。

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抓养成,促规范——提升学生综合素养

1、关注学生习惯培养

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”

学校把九月定位“学生习惯培养月”,十月为学生习惯验收、表彰月,主要是针对一二年级的学生进行系统性的习惯培养,对优秀的学生、及班集体进行表彰。九月八日,由教务处组织全体一二年级任课教师召开了“学生习惯养成月”工作布置会,会上宣读了《四方台小学学生习惯培养实施方案》,把习惯培养的目标要求,逐项分解给每一位任课教师,做到既有分工,又有合作,从而形成合力促进学生习惯的养成。九月底,学校成立了以贾校长为组长的验收小组,通过课堂观察、课间关注、学生自评、教师评等形式对该项工作进行了验收。并评出了书写端正星、作业整洁星、文明礼仪星、团结互助星,进行了表彰。十月中旬,接受了教育局教研室的验收。

我校同时也注重对其他年级良好学习习惯的巩固,为了培养学生良好书写习惯提高意识,感受书写之美.我们在5月16日组织3-6年级学生以及全体教师进行了规范汉字书写大赛活动并对团体书写的班级和个人进行了表彰。

2、注重校园常规养成

养成教育同样是我校德育常规工作的重点。我校的养成教育从常规工作入手,通过抓“五个一”的训练,即整顿“一个阵营”,规范升旗仪式,课间操的队列,大课间的活动,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。这五个一的训练主要通过日常量化考核并结合小报、黑板报、主题班会、演讲比赛等系列活动实施,做到及时反馈,及时表扬,及时纠正。现在我校学生已经养成比较好的行为习惯和文明礼仪习惯

(三)成合力,促规范——提升学校办学质量

学校、家庭、社会是造就人才的三大要素。面对新形式,我校充分重视和大力发挥家庭、社会教育的功能,采取积极措施,把育工作从封闭转向开放,构筑校内外相互结合的“大育”格局,校内外形成强大的教育合力。2017年9月7日下午,宣化区开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包在会议室召开了第一届家长委员会,参加会议的主要成员有校领导班子成员和家长委员会代表。范校长提名并通过第一届家委会主任、副主任名单。李校长为他们颁发了聘书。从此家长委员会成员真正成为了学校管理得一员,学校搞活动都邀请他们积极参与,家委会大力支持学校工作,积极为学校发展建言献策,贡献自己的力量。形成了学校、社会和家庭共同参与、相互配合、相互促进的立体化育工作网络,大大提高了育的针对性和实效性。

二、? 凸显特色、创造品牌

(一)教学特色——生本课堂,立足校情

1、走进生本,感悟生本

上学期开学初在全区生本教育启动大会召开之后,我校也立即行动起来,首先在本校进行理论学习,并由谷亚丽老师对全体教师进行了生本教育的初次培训。老师们学习并写了心得体会,贾校长对教师进行了生本课堂前置性小研究的培训。

2017年5月9日在阁西街小学召开了宣化区生本教育联盟校启动大会,我校有幸加入了南片区教育联盟。会后,我校成立了生本教育实验领导小组,并确定了三个学科的实验教师。

2017.11月下旬,谷亚丽老师随同教研室到广州深入的学习了英语生本课堂教学模式,回校后,她把所学与英语教师进行了分享,积极大胆的进行实践。在研评课上,学生自己总结知识点的得失,小组交流、共同分享。复习课上,学生课本剧表演得绘声绘色,每个学生得脸上都洋溢着幸福得笑容,这也许才是生本课堂得真谛。

2立足校情探索生本

为进一步推进生本教育教学向纵深发展,使其更加符合我校校情,更利于我校学生的成长。我校以优势学科——英语学科为突破口,区级名师谷亚丽老师牵头,实践符合我校校情的英语生本课堂模式。将来自南国的生本课堂理念与北方郊区学校实际结合,在前置性作业布置和课堂交流等环节做了有益的改动尝试,取得了一定效果。2017年6月29日我校承办了宣化区小学英语生本课堂教学研讨会暨英语联片教研活动,教研室程晓敏老师主持,参加会议的有宣化区各兄弟学校的领导和老师。 研讨会上宣化区名师谷亚丽老师进行了课例展示, 并对本节课做了深刻的反思,所有听课老师就谷亚丽老师这节课进行教学研讨.谷亚丽老师还作了题为《小学英语生本课堂初探》的讲座,把自己英语生本课堂的教学心得同老师们进行了交流与分享。最后,程老师对此次活动进行了总结,对英语生本课堂教学提出了新的要求

在英语学科的带动下,我校各学科生本教学本土化研究正在的深入开展,不断提升课堂教学效率。

(二)??????????????????????? 育人特色——全面开花,激励评价

1、主题活动丰富多彩

今年是宣化区争创省文明城市验收年,借着宣化区创建文明城市的东风,我校积极开展各项主题活动,教育学生,助力创城。“学雷锋志愿服务让雷锋精神永驻校园”活动、“学军人风采 正自身行为”军训活动、“创建文明城市 共建文明校园”主题家长会及现场推进会、“践行核心价值观? 争当创城追梦人”主题实践活动 、 “诵读经典 传承文明”诵读比赛、 “舞动青春永向党”为主题的国庆庆祝活动、《红领巾心向党》主题队日活动、 “传承文明礼仪 感谢师爱耕耘”主题活动、《美德少年在身边》主题实践活动等各项活动,均在德育处认真谋划、认真组织实施达到预期的活动效果和教育目的。

教育局组织的各项活动和比赛,我们也看成学生锻炼的好机会,积极组织,积极参加。

9月28—9月30日,我校20名运动员代表学校参加宣化区运动会。全体运动员教练员刻苦训练,勇于拼搏,取得了单项三个项目第一、女子第三、男子第六、总成绩第六名的好成绩。

12月15日,我校参加了2017年“天箭杯”宣化区第九届中小幼健美操比赛。本次比赛共有25所学校407名队员参赛,在参赛的16所小学中我校是唯一一所农村小学,取得了小学甲组街舞比赛二等奖的优异成绩。

11月24日上午,我校参加了“创文明城市 展校园风采”2017年宣化区中小幼艺术节大赛,本次比赛我校有四个节目参赛,荣获集体三等奖。

2、社团活动发展兴趣

为了培养学生艺术特长和实践能力,引导学生自主发展、快乐成长,学校开设了美术、木艺、软陶、乒乓球、石头彩绘、丝网工艺、挎鼓、阅览等社团活动课。2017年9月19日上午,我校在操场上举行了开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包社团课开班仪式。社团课的开展将给学生提供一个锻炼能力、培养特长、展现自我的平台。社团活动既为孩子们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为孩子们提供了一个施展才华的舞台,让社团活动成为开启开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包办学魅力的一个窗口,成为每一个孩子记忆深处难忘的经历。

3、全面评价激励为先

着名教育家冯恩洪曾经说过:“人皆有才,人无全才,扬长避短,个个成才。”在学生的评价探索中,我校推行“发挥评价的激励效能”的评价原则,要求教师不失时机地发现学生的长处和闪光点,创造宽松氛围,提供参与机会,让他们表现出本能的长处,扬长避短,完善自我。寒假时,全校100%的学生都拿到了奖状,“小小书法家”、“教师的好助手”、“进步显着生”、“诚实守信生”、“全优生”、“文明礼貌生”等奖项应运而生,每位学生都为一学期画上了圆满的句号,脸上洋溢着幸福的笑容。多褒奖少批评,多找优点少找缺点,已经成为教师评价学生的基本准则。

(三乡土特色——传承非遗物质文化遗产

2009年宣化区春光乡王河湾挎鼓被列入河北省级非物质文化遗产保护名录,这也是首个宣化区北列入河北省的非遗项目。同年6月,经过文化局、教育等部门研究协商努力,在开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包建立了王河湾挎鼓传承基地,正式将王河湾挎鼓这一家乡文化引进校园,同年12月我校被确定为青少年文化活动基地,几年来我校以“弘扬传统文化,提升人文素养”为理念,通过家乡文化进课堂,文化艺人传鼓艺,课题研究挖内涵,提供平台展特色等多种形式有条不紊的开展

(1)课堂传承非遗文化

挎鼓的传承艺人贺海,担任传承基地的老师,每学期定期来我校培训指导,我们把“王河湾挎鼓“也纳入了四、五年级课表,成为了一门校本课程。把《宣化王河湾挎鼓图谱》作为教材,由武强老师进行课堂知识的讲解,进行挎鼓敲法技巧的传授。使学生从多方面,多角度对王河湾挎鼓的传承与发展进行了了解学习。也是学生的观察分析能力、交往写作能力以及对知识的综合运用能力有了很大提高。

(2)课题研究非遗文化

2012年我校申报了“传承非物质文化遗产 让王河湾挎鼓声震四方”传统文化省级课题,成立了研究课题小组,落实分工,做好计划,认真组织课题实施。通过校本课、大课间、课外活动等不同形式,让孩子们感受王河湾挎鼓的魅力,感受“非遗保护人人参与”的气氛。感受家乡文化的深厚底蕴和内涵。

(3)活动展示非遗文化

学校充分利用重大节日、学校活动展示这一传统文化,受到了上级领导及家长的一致好评,相继接受了区电视台、张家口晚报等新闻部门的专访。

2017年10月26日下午在操场上举行了“开元棋牌苹果版下载_俄罗斯开元棋牌_开元棋牌抢红包非遗传承基地挎鼓展演”,参加活动的领导有教育局副局长张世德、教育局副局长王鹏、教育局体卫科副科长王玉芳、春光乡主任科员马月星、文化馆馆长林晓梅、王河湾挎鼓第四代传承人贺海、四方台村委会书记郭志伟及部分家长代表。校长李国英为贺海他颁发了聘书!随后我校挎鼓队进行了汇报展演。

2018年2月28日上午,我校挎鼓队到张家口市市民广场,全程参与了“冀晋蒙·鼓韵情”威风锣鼓迎新春展演活动。活动中共有10支挎鼓队进行展演, 10支鼓乐队都是从三个省、十个旗县区脱颖而出的。本次展演其规模宏大,参与广泛,直接参与表演的群众达千余名,现场观众达一万多人。王河湾挎鼓队最终获得“冀晋蒙·鼓韵情”威风锣鼓迎新春展演活动优胜奖

参与活动,不仅给孩子们提供了展现自我的平台,让孩子们开阔眼界、增长见识,更是提供了向外界交流学习的好机会,相信在上级领导的关怀和支持下,我校一定会让河北省非物质文化遗产王河湾挎鼓传承并发扬光大!

(4)挎鼓器具旧貌换新颜

作为民间艺术,王河湾挎鼓在学校传承以来得到了区文化馆、教育局、春光乡政府的大力支持,但随着时间的推移,器具消耗损害严重,在校领导的努力下,乡政府为学校购置了80面挎鼓、120付鼓槌、2面大军鼓、10面小军鼓、4付小京镲、1面平鼓、100双鼓装脚套以及部分衣服。在今后的日子我校全体师生会更加努力,把非物质文化遗传传承下去,努力在各项工作中取得更优异的成绩,学校的非遗文化传承前行的道路会更加宽广。

“百尺竿头 更进一步”,我们将继续秉承“以质量促发展”“以特色创品牌”的发展目标,切实为学校成为一所具有特色的农村中心小学努力奋斗。

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编辑:四方景行
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